| Leia nesta Edição ano 2 - nº 55 - 1 a 7
de junho de 2006 |
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| Educação a Distância |
Governo pretende criar bolsa internet para
escolas
O governo quer
aplicar R$ 600 milhões por ano do FUST - Fundo de Universalização
dos Serviços de Telecomunicações para instalar banda larga na rede
de ensino público. 0ficialmente o programa será chamado Plano de
Melhoria da Qualidade da Educação Básica e pretende formar pelo
menos 230 mil professores por meio de educação a distância. O
detalhamento do sistema está sendo concluído e possivelmente será
divulgado ainda no mês de junho.
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| Ensino Superior |
Universidades começam a estudar
alternativas para cotas
A Universidade Federal do Rio de
Janeiro iniciou estudos para modificar o sistema de cotas que vem
sendo exigido pelo governo federal e experiências alternativas
começam a ser estudadas. Uma das idéias é fixar um número definido
de vagas e reforçar a preparação dos candidatos através de cursos
preparatórios comunitários voltados para os alunos da rede pública
estadual, havendo dispensa do concurso vestibular. A busca de
mudanças acontece também em função das fraudes. Aliás, a
Universidade Federal da Bahia, recebeu matrículas de alunos que
apesar de terem concluído os seus cursos médios em escola
particular, declararam ser provenientes de estabelecimentos
públicos. Há casos também de uso indevido de marca da Fundação
Nacional do Índio. O regime de cotas raciais ou sociais vem sendo
combatido em diversos segmentos, sendo mais importante, segundo
todos, a melhoria da qualidade no ensino público.
Programa de Excelência Acadêmica é lançado pela
CAPES
A Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior, através da
Portaria nº 34, de 30 de maio de 2006, publicada no Diário Oficial
da União de 1º de junho, aprovou o regulamento do Programa de
Excelência Acadêmica – o PROEX. O principal objetivo do mesmo é
contribuir com as instituições que tiveram notas 6 e 7 nos programas
de pós-graduação stricto sensu, a fim de que permaneçam com alta
qualidade. Segundo critérios da CAPES a maior avaliação é 7 e assim
o PROEX atenderá os cursos top de mestrados e doutorados.
Processos seletivos são modernizados
em diversas instituições
Cada vez mais IES convidam
estudantes a participar de processos seletivos atraentes. São
vestibulares que se adequam ao gosto do cliente aluno(a). Vale
explicar: os candidatos podem escolher data e horário de provas em
muitas instituições de ensino superior. Na verdade, em todo o país,
faculdades, institutos de ensino superiores e universidades ou já
possuem o sistema de vestibular agendado ou programado ou estão se
preparando para implantá-los a exemplo das mais recentes
implantações realizadas no Centro Universitário Newton Paiva de Belo
Horizonte-MG, FACEMED - Faculdade Educacional de Medianeira - PR e
IESPLAN - Instituto Superior Planalto - DF. Maiores informações
sobre o software e IES que já utilizam, estão disponíveis no site:
www.vestibulareletronico.pro.br
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| Educação Básica |
Projeto de Lei proibe compra de uniformes
escolares com recursos do FUNDEB
A Comissão de Educação da Câmara
dos Deputados aprovou recentemente o Projeto de Lei nº 3.916, de
2004, do Deputado Humberto Michiles, do Amazonas, que proíbe os
dirigentes de escolas públicas de utilizar recursos do Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do
Magistério para compra de uniformes escolares e peças de vestuário.
Durante a votação foram acolhidas outras emendas criando também
restrições ao uso dos recursos do FUNDEB para programas
suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica,
farmacêutica, psicológica e outras formas de assistência social. O
projeto será ainda analisado por outras Comissões Técnicas da Câmara
antes de seguir para o Senado Federal.
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| Panorama |
Campanha em favor da educação ser
considerada essencial ganha força com as greves nas instituições
públicas
Uma forte
mobilização em favor de mudança no Artigo 1º da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, que define a educação em nosso país,
começa a ganhar força entre a sociedade civil organizada que não
consegue mais tolerar as longas greves das universidades e escolas
públicas. O movimento pretende que a educação seja considerada
essencial, imprescindível e inadiável objetivando não interromper os
processos cognitivos de aprendizagem, desde a educação infantil, até
o ensino superior. As atividades essenciais não podem promover
greves, segundo a legislação de nosso país. Caso exista a aprovação
desse projeto, que partiu da Associação de Pais e Amigos do Colégio
Pedro II (Rio de Janeiro) os profissionais que atuam em áreas
pedagógicas e/ou administrativas, terão que encontrar meios
diferenciados para fazer suas reivindicações eis que a greve não
pode ser deflagrada. Segundo levantamentos as interrupções de aulas
somaram 3 anos e meio num período de 1980 a 2006. Foram, ao todo, 16
paralizações. O projeto já foi entregue ao Presidente do Senado
Federal tendo sido assinado por 14.000 pessoas.
Ministro da Educação afirma que só com recursos
internacionais serão alcançadas as metas do milênio
Durante o encontro dos ministros
da educação dos países integrantes do G-8, realizado na Rússia no
início de junho, o titular da pasta brasileira propôs o
estabelecimento de uma cooperação internacional mais efetiva com o
intuito de levar medidas concretas para atender as metas do milênio
na área da educação, estabelecidas pela UNESCO. Os projetos seriam
financiados pelos países ricos e viriam da troca da dívida externa
ou por transferência direta de recursos. Segundo o Ministro só a
mudança de modelo e a ampliação do financiamento garantirão o
alcance dos fins definidos pelos organismos internacionais. A
proposta, aprovada pelos ministros, será levada aos chefes de Estado
do G-8 que serão reunidos em julho, novamente naquele país. O
Brasil, que não integra o Grupo, participou ao lado de outras nações
populosas, como convidado.
Estudantes
se mobilizam contra projeto de lei que pretende alterar as normas
sobre mensalidades escolares
Diretórios estudantis e outras
lideranças vêm mobilizando estudantes para que sejam criados
mecanismos de pressão com vistas a não aprovação do Projeto de Lei
que foi acolhido pela Comissão de Constituição e Justiça da Câmara
dos Deputados e que tem por objetivo a redução dos níveis elevados
de inadimplência nas escolas particulares. As articulações começaram
no Paraná, local de origem do Deputado Irineu Colombo, relator da
matéria. O projeto teria caráter conclusivo na Câmara mas foram
conseguidas 126 assinaturas de parlamentares para exigir que seja
apreciado pelo Plenário. Seria necessária a adesão de 56 políticos,
mas os alunos comemoraram a simpatia de mais do dobro do que o
exigido pelo regimento interno. Caberá agora a decisão ao Presidente
da Câmara que, tendo em vista seu comprometimento político com a UNE
(de onde foi presidente), ficará a favor dos seus aliados.
Conselho Nacional de Educação
inicia sua sessão ordinária
O Conselho Nacional de Educação
disponibilizou a pauta de sua sessão de junho. Existirão encontros
das Câmaras de Educação Básica e Superior e Conselho Pleno. A
íntegra poderá ser vista no site www.mec.gov.br/cne. Será a primeira sessão
completa presidida pelo Prof. Edson Nunes, eleito em maio.
Comissão de Educação da Câmara dos
Deputados define realização de audiência pública sobre Educação
Profissional no Brasil
A Comissão de Educação da Câmara
dos Deputados realizou sessão ordinária no dia 31 de maio, aprovando
diversos projetos de lei e requerimentos apresentados por
parlamentares. Dentre eles destaca-se a proposição da Deputada
Fátima Bezerra no sentido de ser realizada uma audiência pública
para se debater a Educação Profissional no Brasil. Trata-se de uma
excelente oportunidade para que os parlamentares conheçam o estado
da arte no setor e possam contribuir para o aperfeiçoamento do setor
que congrega milhares de estudantes em todo o país.
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| Internacional |
Estudantes chilenos se mobilizam
objetivando que sejam destinados mais recursos para a educação.
O maior movimento
estudantil dos últimos 30 anos está acontecendo no Chile, sendo
liderado por estudantes secundaristas que pretendem que o governo
aplique maiores verbas no sistema educacional do país. Os alunos
querem também mais professores e melhoria das escolas. Participam
jovens de 14 a 18 anos e há manifestações em várias cidades. O
Executivo pretende abrir negociações evitando que novas paralizações
existam nos próximos dias.
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| Agenda |
Brasília sedia encontros sobre tecnologias
e educação
A cidade
de Brasília está sendo palco de diversos eventos na área
educacional, iniciando-se pela sessão do Conselho Nacional de
Educação que, sob nova presidência e com atribuições recém-definidas
pelo Decreto nº 5.773, terá que modificar suas diretrizes
operacionais. O colegiado passa a ter atribuições de credenciar as
novas instituições de ensino superior mas não mais analisará
diversas matérias que antes eram de sua competência. Também merece
destaque a reunião da Associação Brasileira de Mantenedoras de
Ensino Superior que analisa o decreto supramencionado e entrega
premiação a escolas que se destacaram em projetos inovadores no
ensino superior. Estão previstas outras reuniões de associações
representativas de organizações educativas e sessões ordinárias das
Comissões de Educação do Senado Federal e Câmara dos Deputados. Por
fim, a ABT - Associação Brasileira de Tecnologia Educacional
realiza, nos dias 8 e 9, na sede da ABMES, o 35º Seminário
Brasileiro de Tecnologia que tem por tema "Avaliação, Tecnologia e
Ação: como mudar a educação". As inscrições podem ser feitas pelo
e-mail abt-br@abt-br.org.br com
cópia para ensino@ipae.com.br
Planejamento Mercadológico para
Instituições de Ensino
A fim de manter os profissionais
da área educacional sempre a frente de seus concorrentes a Humus
consultoria oferece o curso sobre “Planejamento Mercadológico para
instituições de ensino”. O objetivo é capacitar profissionais em
modernas estratégias e ferramentas de marketing, a fim de
atualizá-los e ajudá-los a traçar planos futuros. O curso, que tem
apoio da BESF, será realizado nos dias 23 e 24 de junho, no Hotel
Bristol Multi QI, e será destinado à mantenedores, diretores,
profissionais das áreas de comunicação e marketing, coordenadores de
cursos e consultores e especialistas em educação e terá carga
horária de 16h. Para conhecer a programação completa, bem como fazer
a inscrição, acesse o site www.humus.com.br
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| Educação em Foco |
Publicação semanal da BESF - Brasil Educação Sem
Fronteiras (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no
Brasil e no Mundo na área educacional). Edição e
AdministraçãoBrasil Educação Sem Fronteiras Av. Nilo
Peçanha, 12 - 13º andar - Centro - RJ - CEP 20020-100 Tel. (21)
2533-5405 Fax. (21) 2220-2971 http://www.besf.com.br - e-mail: besf@besf.com.brPerfil
institucional A BESF - Brasil Educação Sem Fronteiras é
resultado de muito trabalho e intensa dedicação. Uma empresa com
sede no Rio de Janeiro que foi criada para garantir a produtividade
de seus clientes adequadas à sua realidade, critérios e estratégias
a partir de uma visão precisa do negócio utilizando a melhor e mais
moderna tecnologia. |
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